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ST 5.2 –
Políticas, criterios y métodos de protección radiológica y Comunicación con la
sociedad en protección radiológica
EL INSTITUTO DAN BENINSON Y SU ROL EN LAS
TAREAS DE DIVULGACIÓN Y DOCENCIA EN EL
ÁREA DE LA PROTECCIÓN RADIOLÓGICA
Ramos, Ricardo Luis
1
*; Barberis, Claudia Mabel
2
; Kaplan, Valeria
2
;
Daoud, Adrian
1
; Stankevicius, Alejandro
2
; Garcia Blesa, Hernán Manuel
3
1
ITN Dan Beninson (CNEA-UNSAM), Argentina.
2
Comisión Nacional de Energía Atómica-CNEA, Argentina.
3
ITN Dan Beninson, Argentina
* Autor responsable, email: ricardoramos85@gmail.com
La tecnología nuclear y sus diversas aplicaciones requieren conocimientos importantes en lo
que se refiere a la protección de la sociedad y del medio ambiente de los efectos no deseados
de las radiaciones. Esta temática está totalmente ausente en el nivel medio de educación en
general y muy poco presente en el nivel superior. El Instituto de Tecnología Nuclear Dan
Beninson está abocado a la educación en el área de las diversas aplicaciones de la tecnología
nuclear en todos los niveles, como son la energía nuclear, las aplicaciones a la medicina, a la
industria, la radiofarmacia, etc. En este sentido, es central el espacio que ocupa la protección
radiológica dentro de sus programas educativos, desde los niveles técnicos hasta los
profesionales de grado y posgrado. La motivación desde el nivel secundario, en el
conocimiento de la tecnología nuclear y la radioprotección necesaria asociada, también ha sido
encarada por el Instituto en su papel de institución educadora. Es así que sus docentes
realizan en el nivel secundario técnico actividades motivadoras que de otro modo no estarían
presentes en la educación en este nivel. La comunicación y la difusión son asimismo
importantes como vehículos de transmisión de conocimientos correctos acerca de esta
tecnología, mostrando sus aspectos beneficiosos. El curso “ABC de la Tecnología Nuclear” del
Instituto es una herramienta importante con la que se llega a diversos públicos, incluso los no
especializados. Utilizando este recurso educativo, el Instituto ha llegado incluso a ámbitos
externos a las instituciones del área nuclear, al interior del país, a escuelas secundarias y a
Gendarmería Nacional. Por lo expuesto anteriormente, el objetivo de este trabajo es presentar
la experiencia y conclusiones obtenidas en las tareas de divulgación y docencia que se han
venido realizando en el Instituto.